Nos instances

L’AG est le lieu de délibération de l’ensemble des membres du F3E. Elle valide le rapport moral et d’orientations, les comptes annuels et l’affectation du résultat ainsi que les orientations stratégiques du F3E. Les membres du F3E y élisent le conseil d’administration (CA) qui est renouvelable par tiers.

Rapport d’activité

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Cet espace de dialogue entre le F3E et ses principaux partenaires techniques et financiers est axé sur la stratégie du F3E et les divers sujets d’intérêt partagés. Il réunit annuellement des membres du conseil d’administration, de l’équipe et des représentant-e-s du MEAE et de l’AFD.

Cette instance de débats et de pilotage stratégique du F3E se réunit 5 fois par an. Les 15 membres qui le composent, disposent d’un mandat de trois ans, renouvelable deux fois. Chaque structure membre peut candidater pour rejoindre le CA. Avec une représentation équilibrée des membres, le CA :

• Décide des stratégies spécifiques à travailler avec l’équipe et assure leur suivi.

• Définit les orientations stratégiques du F3E et les suit pour les soumettre à l’AG,

• Étudie les demandes d’adhésion ou d’accompagnement des membres,

• Donne des orientations sur l’appel à manifestation d’intention d’études,

Ce lieu de dialogue de pair à pair et paritaire, favorise l’utilité des démarches d’études accompagnées. Organisé cinq fois par an, tous les deux mois, il :

• Instruit les termes de référence des études en dialogue avec les membres qui les portent
• Suit la mise en œuvre et valorisation collective des études
• Favorise les échanges autour des enjeux et innovations méthodologiques liés aux études et à l’analyse des pratiques.

Selon ses membres du F3E, c’est un lieu d’échanges et d’écoute stimulant notamment grâce aux porteurs d’études ainsi qu’aux autres membres du comité. La dimension pluri-acteurs de cette instance et le contact régulier avec des représentant-e-s des pouvoirs publics dans cet espace « neutre » confèrent une véritable plus-value à ce lieu. C’est un espace d’apprentissage sur les enjeux et les pratiques du secteur, sur les contenus des interventions et en termes de méthodologies. Ces apprentissages peuvent être réinvestis dans les réflexions personnelles des membres du comité, et à travers eux / elles dans les pratiques de leurs organisations.

Le dispositif d’accompagnement d’études du F3E

Rapport complet

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Dispositif d’accompagnement d’études au F3E

Synthèse

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