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  • Evaluation (EV)

Évaluation du projet Recipro’citoyenneté de Cool’eurs du Monde

ECSI
Jeunesses
Volontariat
  • Burkina Faso
  • France
  • Guinée
  • Madagascar
  • Maroc
  • Sénégal
  • Tunisie
2026
  • DO LINH Noémie
  • LAABAN Arnaud
  • SANGIORGI Gaia

Sur quoi porte cette étude ?

Le projet Récipro’citoyenneté (2023-2026), porté par Cool’eurs du Monde avec le soutien de l’Agence Française de Développement, constitue la deuxième phase du volet consacré au volontariat international de réciprocité du programme WECCEE, développé depuis plus de dix ans. Il mobilise des partenaires de Nouvelle-Aquitaine et de six pays partenaires (Burkina Faso, Guinée, Madagascar, Maroc, Sénégal et Tunisie) afin de permettre à des jeunes de réaliser des missions de volontariat dans une logique d’échanges réciproques.

L’évaluation conclut à une forte pertinence du programme, dont les principaux postulats demeurent pleinement adaptés aux attentes des jeunes, aux besoins des structures partenaires et aux évolutions des politiques publiques en faveur du volontariat international. Sa principale valeur ajoutée réside dans l’articulation entre volontariat international en réciprocité, éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI), accompagnement renforcé et ancrage territorial, qui transforme une expérience de mobilité en un véritable parcours d’engagement citoyen.

Cette évaluation a été menée avec l’accompagnement du F3E, par une équipe composée de Noémie Do Linh, Arnaud Laaban (Eval4change) et de Gaia Sangiorgi.

En quoi cette étude peut vous intéresser ?

Cette étude pourra notamment intéresser les organisations menant ou soutenant des projets de volontariat et d’échanges de jeunes et s’interrogeant sur les conditions pour que ces expériences produisent le plus d’effets en termes de renforcement de la citoyenneté et de l’engagement. Elle sera particulièrement pertinente pour celles et ceux qui s’interrogent sur les modalités de l’accompagnement et du partenariat dans ce type de projets.

Enfin, cette étude intéressera les personnes souhaitant comprendre comment conduire une évaluation accordant une large place à la compréhension des effets d’un programme sur les participant-e-s.

Livrables définitifs